«Вести образования» продолжают развивать тему осмысления понятий, которые стали часто употребляться в экспертных дискуссиях и в СМИ без должного, на наш взгляд, основания. Тема сегодняшнего номера – «Патриотизм и космополитизм». На слуху противопоставление «патриотизма и либерализма», но это сегодняшний перевертыш более укорененного в стилистике XX века жесткого преследования «безродных космополитов» представителями победившей диктатуры пролетариата. Напоминание о манифесте компартии («Пролетарии не имеют отечества»), ссылка на В. Ленина («Пролетариат не может любить того, чего у него нет. У пролетариата нет отечества») никак не спасали даже членов партии, не говоря уже о рядовых гражданах. Впрочем, эту часть анализа я оставлю блистательному В. Бацыну, не повторяя его материал в этом номере. Меня больше волнует искривление смыслового пространства, особенно в образовании. Сегодня, на мой взгляд, в образовании происходит всеобщая потеря смыслов, и разбираться в словах – важная работа. Надо договариваться, иначе разное понимание одних и тех же слов легко приведет к необратимой потере не только взаимопонимания, но и как следствие – к стремлению уничтожения оппонента. Потеря ценности чужого мнения ведет к потере ценности чужой жизни. История знает так много тому примеров, что это уже аксиома, а не теорема.
Читать полностью ...
Александр Адамский